Es el caso de María Jesús García, que relata a EFE que se quedó bloqueada en mitad de una autopista, lo que le provocó un ataque de ansiedad que le impidió seguir conduciendo.
Para ellos, la Asociación Nacional de Autoescuelas (ANAES) organiza cursos en los que se les ofrece tratamiento psicológico y clases prácticas que ayudan a vencer el miedo a ponerse al volante. Los resultados son positivos, pues el 95 % pueden superar el trauma.
Los que recurren son normalmente personas de entre 30 y 60 años que tienen el carné pero llevan muchos años sin conducir y les produce fobia coger el coche. También se da el caso de aquellos que están sacándose el permiso y manifiestan mucha ansiedad en las clases prácticas.
Más fobia en mujeres: el 65 % de los casos
Fernando Lara, el director de una de las autoescuelas en las que se realizan los cursos, asegura a EFE que los casos de amaxofobia han aumentado en los últimos años debido a un incremento de los actores que participan en la circulación.
«Antiguamente eran coches, autobuses y taxis, pero ahora están las furgonetas, los uber, las bicicletas, los monopatines.. y cada uno a su rollo», explica.
Según Sonia Rojas, directora de Frena tu miedo, centro especializado en el tratamiento psicológico de la amaxofobia que colabora en los cursos, un 65 % de las personas que sufren este trastorno son mujeres, lo que achaca a las dificultades históricas de este colectivo para acceder al mundo del automóvil.
También -asegura a EFE- por los estereotipos que existen en torno a las conductoras que no se corresponden con la realidad, pues las mujeres «somos mucho más prudentes, a lo mejor se nos olvida pasar la ITV, pero en cuanto a velocidad, drogas y distracciones, muchísimo mejor que los hombres».
Malas experiencias al volante
Rojas explica que las causas de este miedo son principalmente las malas experiencias al volante, bien como conductor o como copiloto. También se da el caso de personas que han visto accidentes en televisión o han sufrido episodios en las autoescuelas en los que han recibido comentarios negativos que han afectado a su aprendizaje.

